目前，對(duì)于學(xué)生的教育是多方面的，校園氣象站是學(xué)校培養(yǎng)多方面人才的必要。校園氣象站的活動(dòng)拓展和補(bǔ)充了課本知識(shí)，拓寬了學(xué)生的科學(xué)視野，引導(dǎo)他們從氣象入手，培養(yǎng)科學(xué)、熱愛科學(xué)、探索科學(xué)的興趣；二是增強(qiáng)學(xué)生防御氣象災(zāi)害的能力，提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)氣象接班人。

校園氣象站的安裝，促成了一個(gè)個(gè)的氣象學(xué)校，氣象學(xué)校的建設(shè)旨在培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過(guò)資源整合，技術(shù)創(chuàng)新，協(xié)同發(fā)展，創(chuàng)新學(xué)校育人模式，打造“氣象特色強(qiáng)?！迸囵B(yǎng)一批未來(lái)氣象學(xué)家，建設(shè)氣象現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。所以，校園氣象站是我們不斷發(fā)展多樣化學(xué)校教育的需要。